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招考要闻 “四方会谈”教师发展新路径

“四方会谈”教师发展新路径

近日,中国教育学会第30届学术年会在上海召开,北京市海淀区教师进修学校举办了主题为“教研员课程领导力与研修创新”微论坛,通过主旨报告、案例分享、专家沙龙、现场互动等环节,与全国教研同行展开了一场关于研修创新的深度对话。活动现场,来自全国各地的教研员、学校校长、老师们纷纷踊跃发言,参与讨论。他们表示,微论坛的发言报告具有理论及实践指导意义,为广大教研员、教师明晰了未来教研工作的方向与路径,...
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